- · Identificar as permanências e transformações ocorridas nas paisagens, devido à ação dos seres humanos e da natureza.
- · Refletir sobre a preservação de marcas do passado para a construção sociocultural dos membros da Vila Laura.
- · Reconhecer que o bairro, em especial, a Vila Laura é um lugar de vivência onde as pessoas realizam muitas atividades e se relacionam.
- · Compreender de que o bairro faz parte de unidades espaciais mais amplas, como o município, o Brasil e o mundo.
- Compreender os conceitos de espaço público e privado.
- Reconhecer a importância da conservação dos espaços públicos de lazer, conscientizando-se da necessidade de atitudes adequadas no uso desses espaços.
- · Identificar os problemas sociais e ambientais que acontecem no bairro da Vila Laura.
- · Compreender as informações contidas nos mapas e outras imagens, como fotografias e ilustrações para elaboração de registros.
- · Mobilizar a comunidade com entrega de panfletos confeccionados pelos alunos.
- · Coletar assinaturas para um abaixo-assinado que deverá ser entregue às autoridades competentes, solicitando melhorias para o bairro.
Esse espaço tem a proposta de eternizar a história do bairro da Vila Laura onde a Escola Experimental está situada há 50 anos desde sua fundação. Esse memorial nasceu a partir de um projeto escolar que visa conhecer e valorizar a comunidade. Especialmente neste projetos os educandos conheceram e identificaram a história e realidade do bairro, percebendo seus problemas e propondo soluções. Na ação de andar pelas ruas do bairro eles registraram o que era importante aos seus olhares.
sábado, 29 de agosto de 2015
OBJETIVOS
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